Instytut Cervantesa ostrzega: język maszyn nie może stracić akcentów

W tym tygodniu zwróciło moją uwagę oświadczenie Instytutu Cervantesa w Chile. Jego dyrektor, Luis García Montero, otworzył II Międzynarodową Konferencję na temat hiszpańskiego jako języka obcego (CoIELE), która odbywa się od 7 do 9 października, i przedstawił jasną myśl: sztuczna inteligencja jest już nieunikniona w edukacji, więc odpowiedzialność polega na pilnowaniu, jak jest budowana.

Najbardziej skłoniło mnie do myślenia ryzyko, które opisał. Jeśli język AI będzie programowany bez ludzkiego nadzoru i bez różnorodności spojrzeń, hiszpański maszyn może zubożeć i ujednolicić się, tracąc swoje akcenty. Według Cervantesa nie można tego zostawić wyłącznie inżynierom. Dotyczy to także nauczycieli hiszpańskiego, którzy znają etyczną odpowiedzialność za posługiwanie się językiem. Proponuje tworzenie zasobów, wspieranie zróżnicowanych korpusów i wzmacnianie współpracy panhiszpańskiej.

Liczby pokazują skalę problemu. Jeden na dziesięciu native speakerów hiszpańskiego mieszka w kraju, w którym hiszpański nie jest ani językiem urzędowym, ani większościowym, a potencjalnych użytkowników poza światem hispanojęzycznym jest ponad 120 milionów. Przewiduje się też, że w 2050 roku 86% hispanojęzycznej populacji będzie mieszkać w miastach, co według analiz Instytutu może zaszkodzić językom mniejszościowym i rdzennym.

Po konferencji Cervantes podpisał porozumienie z Uniwersytetem w Viña del Mar, aby co roku oferować w Chile kursy języka i kultury. Na 2027 rok zaplanowano kurs o kulturze, sztuce i historii w Viña del Mar i Valparaíso.

Dla nas, którzy uczymy się lub uczymy języków, to dobre przypomnienie: korzystanie z narzędzia AI do ćwiczeń jest w porządku, ale warto zapytać, jakie odmiany języka wpoiliśmy temu narzędziu.

Źródło: Instytut Cervantesa