语言交换

學外語最常見的卡關是：單字、文法都學了不少，真正開口時卻只會那幾個最熟的字。最近讀到一個很實用的方法，叫做「窄式學習」（narrow learning）。

概念很簡單：找一個你真的有興趣、好奇的主題，然後用不同的素材和媒介反覆接觸它。重點不是一直學新內容，而是讓同樣的語言在不同情境裡重複出現。內容固定下來之後，注意力就能從「理解內容」慢慢轉移到「這件事到底怎麼說」。

原文作者舉了自己的例子。他喜歡喝咖啡，看到「起床不要馬上喝咖啡」的討論，就拿這個主題來練英文：聽 Andrew Huberman 的 podcast、請 ChatGPT 用英文解釋、用 ChatGPT 語音當家教直接聊、上網讀相關文章，再聽不同角度的中英文 podcast。

咖啡新知其實沒學到多少，但語言上的收穫完全不同。他原本只會說 drink coffee later，後來在不同素材裡遇到 delay your morning coffee、wait about 90–120 minutes、There's solid evidence that…、consume caffeine on an empty stomach，還學到 overly wired（喝完咖啡太亢奮）和 lethargy（沒精神）。只看一篇文章，這些說法只是「看過」；同一個主題聽、讀、說好幾次，它們就開始在不同情境中反覆出現。

我覺得這段話說得很好：重複的不是單字，而是真實的語言使用情境。你會開始注意到一個字通常跟什麼內容一起出現、什麼情境會用、別人實際上怎麼說。

這個方法特別適合已經有基礎、卻卡在「明明會卻想不到」的人。文章談的是英文，但我覺得換成任何一種語言都適用：先挑一個你最近很好奇的主題，用 podcast、影片、文章和 AI 對話去追它，最後再試著用自己的話講一次。

来源：創勝文教 NTE

当我决定出国交流时，犯了一个典型错误：先从选目的地开始。其实真正的出发点是目标：你是想学语言、去国外工作，还是读本科学位？不同的答案会对应不同类型的项目——语言课程、Work and Travel、Au Pair、打工度假或志愿者——各自有不同的费用和时间安排。

目标确定后，选择目的地就容易多了。美国、加拿大、澳大利亚和爱尔兰聚集了大多数交流生，但葡萄牙、马耳他、西班牙和南非要便宜得多。生活成本值得比较一下：都柏林的合租房间每月轻松超过€800，而里斯本大约在€500到€700之间。

接下来是手续和预算。护照有效期至少六个月，根据目的地办理签证，购买国际医疗保险，并取得学校的录取通知书。我做了一张分成三部分的表格：出发前的投入、在国外的每月开销，以及至少两个月的应急储备金。

自己办理越来越普遍，大多数学校都接受通过官网直接报名。如果要找中介，至少比较三家的报价。最重要的是尽早开始：越早越好。

来源：Tudo Sobre Intercâmbio

对关心语言命运的人来说，这里有一条值得关注的消息。印度尼西亚基础与中等教育部（Kemendikdasmen）提出，到2045年使印尼语成为联合国等国际论坛上使用的语言。2045年正值“印尼黄金时代”与建国100周年。这一目标由语言发展与培育局局长Hafidz Muksin在2026年8月21日于雅加达举办的“2026年印尼Handai节”颁奖活动后公布。

作为乐观的依据，他提到外国人印尼语教学（BIPA）目前已在62个国家开展。还有专门面向外交官的BIPA班，于2025年9月15日至2026年5月31日举办，线下与线上并行，分为50小时与100小时两个项目。学员包括驻雅加达的大使、外交官和国际组织代表。

数字也相当具体：181人报名，来自67个友好国家的代表和国际组织。其中63人完成了50小时课程，42人完成了100小时课程。据Hafidz介绍，印尼语已是联合国教科文组织的官方语言之一，此类课程有望加强语言外交。

读到这则消息很高兴，因为学习一门语言往往始于对一个国家文化的好奇。2045年还很遥远，目标也颇为宏大，但越来越多国家开设BIPA课程，说明确实存在真实的兴趣。

想问问正在这里学习印尼语的朋友们：哪一部分最难？是词缀（imbuhan），还是日常词汇？

来源：ANTARA

在法兰西学术院推荐的新书中，有一本让我马上想在这里聊一聊：芭芭拉·卡桑（Barbara Cassin）的《Les Mots qui fuient（逃逸的词语）》，将于2026年9月30日由Flammarion出版。当一个人整天学习语言、彼此交流时，词语如何离开我们，这个问题很容易触动人心。

出发点很简单：词语是怎样从我们身边溜走的？有没有办法把它们留住？衰老又会对语言产生什么影响？为了回答这些问题，作为学院成员的作者选择了对话的形式。她与诗人米歇尔·德盖、神经科学家洛朗·科恩、拉斐尔·加亚尔、马克·韦尔尼，精神分析学家弗朗索瓦兹和让-雅克·戈罗格，电影导演妮丽特·阿维夫，哲学家阿兰·巴迪欧，人类学家万桑·德斯普雷交谈，也与达芙妮·马尔纳搭建的几种人工智能展开对话。

全书贯穿的问题只有一个：遗忘是不是记忆的条件？通过这些交谈，这本书同时审视个人的衰老和我们所处的时代。

介绍中引用的一句话让我印象深刻：“遗忘从专有名词开始。”无论是母语还是外语，只要有过名字就在舌尖上、却怎么也想不起来的经历，都会明白这句话的意思。

我还没有读过这本书，所以不能评价它写得好不好。不过，把人工智能放进关于词语记忆的书中作为对话者，在我看来是一个有意思的选择。我也很想听听大家自己在任何语言中、词语悄然溜走的经历。

来源：法兰西学术院

2026年10月2日，日本文化厅公布了令和7年度（2025年度）“关于国语的民意调查”的结果。这是每年都备受关注语言爱好者关注的调查，因此我想整理一下公布的概要。

该调查旨在了解日本人对国语的意识与理解现状，为制定国语政策提供参考，同时激发国民对国语的兴趣与关注。调查对象为全国16岁以上拥有日本国籍的人，于2026年3月以邮寄方式进行。调查对象6,000人，有效回收3,777份，回收率为63.0%。

调查项目共六项：对国语的关心、手写习惯及对竖排书写的看法、对共同语与方言的看法、敬语与措辞、外来语的标记方法，以及惯用语等的含义。

各项回答的比例见公布页面所附的“结果概要”PDF，这里就不列出具体数字了。不过，仅仅看到手写、竖排、方言、外来语标记等项目并列在一起，就能感受到当今日语在哪些场合正在发生变化，这一点很有意思。

对学习日语的人来说，敬语和惯用语的含义被列为调查项目，也说明这些内容连母语者都容易犹豫。在你们的语言中，也有这样的民意调查吗？

出处：文化厅

本周，西班牙塞万提斯学院在智利发表的一则声明引起了我的注意。院长路易斯·加西亚·蒙特罗在第二届西班牙语作为外语国际会议（CoIELE）上致辞，会议于10月7日至9日举行。他明确表示：人工智能在教育中已经不可避免，因此关键在于监督它的构建方式。

最让我思考的是他描述的风险。如果人工智能的语言在缺乏人类监督、也缺乏多元视角的情况下被编程，那么机器上的西班牙语可能会变得贫乏、单一，失去它原有的口音。据塞万提斯学院所说，这件事不能只交给工程师，也应该由懂得使用语言伦理责任的西班牙语教师来参与。他提议开发资源、鼓励多样化的语料库，并加强泛西语世界的合作。

几组数字让这个问题更加清晰。每十位西班牙语母语者中，就有一位生活在西班牙语既非官方语言也非多数语言的国家；西语世界之外的潜在使用者超过1.2亿。此外，预计到2050年，86%的西语人口将居住在城市，而据学院的分析，这可能会对少数民族语言和原住民语言造成不利影响。

会议之后，塞万提斯学院与比尼亚德尔马尔大学签署了协议，每年在智利开设语言和文化课程；2027年还计划在比尼亚德尔马尔和瓦尔帕莱索开设一门关于文化、艺术和历史的课程。

对于在这里学习或教授语言的人来说，我觉得这是一个很好的提醒：用人工智能工具练习没有问题，但值得问一问，我们究竟教给了这个工具哪些语言变体。

来源：塞万提斯学院

我在俄罗斯科学院维诺格拉多夫俄语研究所的网站上浏览时，发现了节目《让我们说俄语！》（Говорим по-русски!）的新一期，其中一个问题引起了我的注意：“人工智能为什么写诗？”对于学习语言、又好奇语言在机器手中会如何表现的人来说，这个话题很有意思。

嘉宾是鲍里斯·奥列霍夫（Борис Орехов），语文学博士，高等经济大学（HSE）副教授，长期进行诗歌的数字化实验，著有《电子竖琴》（Электронная лира）一书。

对话涉及三个话题。第一，人工智能为何写诗，又是如何写的。第二，诗是否可以比作密码，诗的文本是否可以比作可以下出来的一局棋。第三，提示词（prompt）的创作者应当算作谁：是写提示的人，还是作为合著者的人工智能。

我最感兴趣的是第二个观点。把诗比作密码或棋局，诗就变成了一套规则体系，人们可以在其中寻找走法，这也就清楚地说明了为什么这样的任务适合语言模型。第三个问题，即提示的著作权归属，看起来仍然悬而未决，我很想读到你们会如何回答。

这一期可以在俄罗斯科学院IRYa的YouTube频道以及该项目的VK频道上观看。如果你在学习俄语，这类节目是听语文学家用生动的口语讨论有趣话题的好方法。

来源：俄罗斯科学院维诺格拉多夫俄语研究所

隶属于波兰科学院（PAN）主席团的波兰语委员会（Rada Języka Polskiego）迎来了成立三十周年。庆典于2026年9月29日在波兰共和国参议院举行。委员会本人于10月8日发布了活动通讯，我觉得这是一个回顾守护波兰语的人们的好机会，于是决定在这里做个概述。

活动由参议院共同主办，副议长拉法乌·格鲁平斯基（Rafał Grupiński）致欢迎词。致辞的有波兰科学院副院长亚历山大·韦尔费（Aleksander Welfe）教授，以及科学与高等教育部副部长卡罗琳娜·若洛-普祖克（Karolina Zioło-Pużuk）博士。委员会主席卡塔若纳·克沃欣斯卡（Katarzyna Kłosińska）教授获得金质奖章，主席团成员则获得科学与高等教育部长颁发的银质奖章“为波兰科学服务之人 Sapientia et Veritas”。

在会议部分，克沃欣斯卡教授作了关于委员会三十年工作的报告。西里西亚语委员会主席约兰塔·坦博尔（Jolanta Tambor）教授和卡舒比语委员会主席达努塔·皮奥赫（Danuta Pioch）也作了简短发言。地方语言也出现在这里，这一点让我格外高兴，因为它说明波兰关于语言的讨论也包括了地区语言。

活动最后是一场题为“什么是对语言的关怀？”（Czym jest troska o język?）的辩论，由玛戈热塔·图洛维耶茨卡（Małgorzata Tułowiecka）主持。参与者包括安娜·多布罗夫斯卡（Anna Dąbrowska）教授、埃娃·科沃杰耶伊（Ewa Kołodziejek）教授、耶尔济·布拉尔奇克（Jerzy Bralczyk）教授和巴尔托沃梅伊·哈欣斯基（Bartłomiej Chaciński）等人。

如果你正在学习波兰语，或者只是喜欢听语言学家谈论规范与语言变化，不妨去看看委员会的网站。网站上发布的内容包括意见书、工作报告以及听写比赛的相关信息。那么在你们的国家，究竟由谁来决定什么是正确的？

来源：波兰语委员会（Rada Języka Polskiego）

土耳其语言协会（TDK）发布的一个项目引起了我的注意：土耳其语信息系统，即DİLBİS。TDK与HAVELSAN签署的协议于2026年8月6日在HAVELSAN主办的仪式上宣布，报道次日发布。

仪式出席者包括高等教育委员会（YÖK）的Derya Örs教授、TDK主席Osman Mert教授、HAVELSAN总经理Dr. Mehmet Akif Nacar，以及两家机构的负责人。该项目的目标是把土耳其语深厚的积累与现代信息技术结合起来，为本土语言技术打下基础。

报道提到的要点包括：为TDK建设数据管理基础设施；目标是建立一个土耳其语数据库，涵盖书面文本、口语资料和视觉材料，主要是土耳其共和国使用的土耳其语，Örs称其包含数十亿级别的标注数据和词汇；人工智能技术将向TDK开放，HAVELSAN的国家AI平台MAIN将整合进这一基础设施。

Nacar表示，该项目将加强土耳其语在数字世界中的使用，并提升土耳其在语言技术领域的竞争力。报道没有提供预算、期限或时间表信息，所以目前我们还不清楚这些细节。

对我来说最有意思的一点是：大多数大语言模型都用英语数据训练，因此语言机构通过标注自身语料来建立数据库，对学习和研究土耳其语的人来说也可能很有价值。你们的语言中有类似的工作吗？

来源：Türk Dil Kurumu

2026年11月24日，是卡洛·科洛迪（Carlo Collodi）诞辰200周年。意大利语学院（Accademia della Crusca）推出了一个项目，对每一位热爱意大利语的人来说，都是难得的机会：《Le parole di Pinocchio》（匹诺曹的词语）。活动从2026年10月持续到2027年4月，主要面向年轻人，希望大家思考科洛迪对形成统一的语言与文化所作出的贡献。该项目由体育与青年部（Ministero dello Sport e dei Giovani）资助，并得到Unicoop Firenze以及学院之友协会（Associazione Amici dell’Accademia della Crusca）的支持。

项目分为三个部分。第一部分是校园计划：每个大区一个班级，共二十个高中低年级班级参加。10月为教师举办培训课程；11月，415名学生参加线上工作坊，分析小说中最重要的词语与表达。成绩最好的班级将于2027年4月15日获奖。

第二部分是面向18至30岁青年的创意写作工作坊，2026年12月10日在佛罗伦萨的佩尔戈拉剧院（Teatro della Pergola）举行，由保罗·迪·保罗（Paolo di Paolo）主持。作品须于2027年2月28日前提交，其中最优秀的五篇将发表在 cruscascuola.it 上。

第三部分是展览《Pinocchio all’Accademia della Crusca》，地点在卡斯泰洛的美第奇别墅（Villa Medicea di Castello）。展期为2026年10月1日至11月25日，以及2027年2月2日至12月31日，需预约参观。展品包括奥尔内拉·卡斯特拉尼·波利多里（Ornella Castellani Pollidori）为1983年批注本留下的手稿资料、1884年初版的《Giannettino语法》（Grammatica di Giannettino），以及22种外语版的《匹诺曹》。

我特别喜欢最后这个细节：同一个木偶被翻译成这么多种语言，提醒我们一本书能走得多远。

来源：意大利语学院（Accademia della Crusca）

经历了这个炎热的夏天，我想仔细看看新闻里不断出现的一个词：Hitzedom（热穹顶）。德语协会（GfdS）在其《Sprachdienst》4–5/2026期上刊登了Angélica Prediger的一篇文章，读完后我学到了不少东西。

这个词在2017年之前德语里几乎无人知晓，从2018年起在媒体上出现得越来越频繁。在报纸语料库中，2018年至2025年间它共出现了147次。它直接译自英语的 heat dome，而英语说法最早可追溯到1969年。其他语言也各有自己的意象：西班牙语说 domo de calor 或 cúpula de calor，意大利语说 bolla di calore（字面意思是“热气球”），匈牙利语说 hőkupola。

有意思的是，德语里还有一个更早的竞争词：Hitzeglocke（热钟），1959年就有记录。据DWDS词典，两者是同义词。此外还有 Hitzedeckel（热盖子）、Hitzekuppel（热穹顶）等变体。

从气象角度看，热穹顶在高压控制下形成：空气下沉，像盖子一样罩住地面，没有上升气流，也不易形成云，几乎不会下雨。这种被阻滞的气压形势被称为“欧米伽型”（Omega-Lage），得名于希腊字母Ω的形状。在城市里，硬化的地面和稀少的树荫会加剧这种效应。与热浪不同，热穹顶不会移动。

与之最接近的相反现象是 Kaltluftsee（冷空气湖），即冷空气在地势低洼处聚集。文章还指出，冷空气通道（Kaltluftschneise），比如绿化带、河流或两侧有树的宽阔街道，可以减缓热穹顶的推进。

一个外来词竟能把语言史、气象学和城市规划连在一起，我很喜欢这一点。在你们的语言里，这种现象叫什么呢？

来源：德语协会（GfdS）

我和荷兰语母语者练习荷兰语已经有一段时间了，有一件事总是让我一次又一次地感到意外：那就是轻描淡写的说话方式。你送出一份礼物，对方点点头说：“Nou, dat is niet verkeerd.”（嗯，这还不赖。）这是好还是不好？你是不是搞砸了？

根据 Dutch Fluency 最近的一篇文章，这并不是没礼貌，而是一种文化密码。荷兰人崇尚谦逊。他们不说“geweldig”（棒极了），而是说“niet slecht”（不错）、“niet onaardig”（挺好）或“dat valt niet tegen”（没让人失望）。霍夫斯泰德所描绘的平等主义形象在这里很贴切：重共识，轻炫耀。

我现在有意识地练习的几个实用句子：

• “Dat is niet verkeerd.” = 这很好。
• “Het valt me niet tegen.” = 让我惊喜。
• “Hij is niet op zijn achterhoofd gevallen.” = 他很聪明。
• “Het kan ermee door.” = 完全够好了。

让我印象最深的建议是：既要注意语气，也要注意行为。如果有人又添了一份，那就说明饭菜很好吃——哪怕他嘴上说的是“het is te doen”（还凑合）。而作为学习者，如果你说“niet slecht”而不是“amazing”，听起来马上就会地道得多。

所以没错：轻描淡写不是漏洞（bug），而是特性（feature）。一旦你能把它听成一种赞美，荷兰就会让人感觉温暖得多。

来源：Dutch Fluency